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一、台湾有名的教育机构怎么样
近些年，培训机构去台湾研学交流的热潮一浪高过一浪，勤学上进的大陆校长们纷纷不约而同将“行万里路”的第一站放到了海峡那岸的台湾，也从一个侧面反映了台湾教培业的先进性，以及相同文化传承下的可借鉴性。
杨基补习位于台北市，据说，这是一个大陆校长来台湾必去的机构。社区型培训学校，校址仅有400平米，年营业额人民币1200万。
作为南阳街上最大的一家K12补习机构，陈立教育还是全台唯一一家上市机构，而这一切，都离不开30多年来，陈立教育的名师打造和大班授课模式。
除了名师授课，陈立教育的助教老师也颇具特色，据了解，这里的很多助教老师都是通过这里的培养走进大学后回来***的，他们曾经是陈立教育的骄傲，现在，又以此为傲。
大班制授课一直是台湾大部分培训机构的特点，而陈立教育则是将大班课发挥到了极致。陈立教育拥有几百人至上千人的大班教室，为了保证所有学生的听课效果，教室的黑板被设计为圆弧形，期间还有6台电视机同步播放课件内容。
平心而论台湾的是比我们的水平高,我做过交换生到台湾的清华大学,还有去过台北大学参观过,真的很令我汗颜,我是学自然科学的,去台湾的时候真的让我大吃一惊,他们本科生的水平让我们吃惊,学习的是国外最先进的东西,每周有讨论课,还有大量的实践,可是我的本科就只有读书,读我们这个学科的最后不是考研就是找一个不相关的工作,造成了很大的浪费,就算是考上研究生,我的感觉就是本科四年什么都学了,什么都不会,还好进了中科院,从设施到师资在国内都是一流的,比别的大学有更多的资源优势,可是人家的本科生上的课本比我们研究生上的还要新还要难,操作水平一点也不比我们差,英文水平就更比我们要国际化了;他们的课程很务实,即使找不到满意的工作你只要学了,绝对不会觉得是没有用武之地,而我们的有些课程就是跟风,哪个热门开哪个,教学很浮躁,我读的大学本科不好,是个理工大学,都没有好好抓一抓自己的专业就忙着扩招,办MBA,这样能行吗?我觉得我们大陆的学生唯一的优势就是比他们刻苦,可是我们刻苦经常没有用到刀刃上,一般一点的大学研究生出来找工作找到好的工作也不容易,找到自己喜欢或是对口的就更难,这就是我们大学的悲哀.
再说文化教育,虽说有去中国化的影响,但是我觉得台湾的大学生更多地继承了中国的文化,他们在说一个问题的时候引用不少古语,有一句引自左传的话(忘记是什么了)在我听起来还以为是论语里的呢,他说在他们的国文课里面要记住这些,我觉得好丢人,自己的中国文化还不如人家一个去中国化的台湾人好…回看我们的大学,几乎所有的大学都没有要求自己的学生去学好自己的文化,不管是文科理科…接受中国传统教育的他们礼仪文化也大大超出想象.甚至在下公交车的时候对司机说:谢谢..这在大陆哪个城市哪个大学生能这样?或许大环境不允许吧..
另外,国外人看我们中国大学的好坏不是象我们自己看一样,发表多少篇论文,一级学科多少多少…我在台碰见的他们台湾的一个美国的教授居然知道兰州大学,让我错愕不已,他说兰州大学在中国应该是很有名的学校吧,我不知道该怎么回答,只好说:还好,听说生物和化学这两个学科不错,就是地理位置比较偏,中国人报考那里的不多..他说他知道那所大学是因为在美国的科学界有不少中国的学者是那里毕业的,作的课题也很有水平,所以他觉得应该是和你们的北大清华差不多的学校吧…我能怎么说呢?获得国际上认可的学校在国内不值一提,兰州大学其他方面是不好,可以说就这一两门学科好,但是就凭这一项获得别人的认可,我不知道那些积极扩建招生的学校难道就是为了扩大影响力而扩大?国内大学排名很多都是以一级指标,教授人数,论文发表数量等等来排名…可是有多少教授是真材是料?有多少论文够质量?数量多没用…所以,我想说的是,台湾的大学排名靠前,肯定不是看论文数量和教授数量这么简单,一切凭质量和影响力说话…
我说的这些都是事实,希望各位有个认识,我们该学习别人的还有很多,外界总是说台湾的教育在沉沦,可是我觉得自己身上的问题还有一大堆呢..起码这里还有不少象我一样的大学生曾经觉得自己荒废了四年大学!
台湾共有多少所大学及学院最有名的是哪所
公立大学32所（包含师范、教育、艺术、体育）：
【简称省略「国立」、「大学」】
政治、清华、台湾、台湾师范、成功、中兴、交通、中央、中山、台湾海洋、中正、高雄师范、彰化师范、阳明、台北、嘉义、高雄、东华、暨南国际、
台北艺术、台湾艺术、台东、宜兰、联合、台南艺术、台南、台北教育、
新竹教育、台中教育、屏东教育、花莲教育、台北市立教育。
体育学院、台湾体育学院、台北护理学院、高雄餐旅学院、
私立大学28所：（简称省略「私立」、「大学」）
东海、辅仁、东吴、中原、淡江、中国文化、逢甲、静宜、长庚、元智、
中华、大叶、华梵、义守、世新、铭传、实践、高雄医学、南华、真理、
大同、慈济、台北医学、中山医学、长荣、中国医药、玄奘、亚洲。
国立科技大学9所：（简称省略「国立」、「科技大学」）
台湾、云林、屏东、台北、高雄第一、高雄应用、虎尾、高雄海洋、澎湖。
国立技术学院5所：（简称省略「国立」）
屏东商业技术学院、台中技术学院、勤益技术学院、台北商业技术学院、
私立科技大学20所：（省略「私立」、「科技大学」）
朝阳、南台、昆山、嘉南药理、树德、龙华、辅英、明新、弘光、清云、
正修、万能、建国、明志、高苑、大仁、圣约翰、岭东、中国、中台。
私立(技术)学院46所（含独立学院）：（省略「私立」、「技术学院」）
开南管理学院、致远管理学院、立德管理学院、兴国管理学院、大华、
台南女子、景文、中华、文藻外语学院、大汉、慈济、远东、永达、
元培科学、中华医事学院、和春、育达商业、德明、北台科学、致理、醒吾、亚东、东南、南亚、侨光、中州、环球、吴凤、美和、修平、
佛光人文社会学院、稻江科技暨管理学院、明道管理学院、德霖、南开、
南荣、兰阳、黎明、东方、经国管理暨健康学院、长庚、崇右、大同、亲民、高凤、华夏。
专科学校17所：（省略「专科学校」）
国立台湾戏曲、国立台中护理、国立台南护理、中国海事商业、
台湾观光经营管理、康宁医护暨管理、马偕医护管理、仁德医护管理、
树人医护管理、慈惠医护管理、耕莘护理、敏惠医护管理、高美医护管理、
育英医护管理、崇仁医护管理、圣母医护管理、新生医护管理。
陆军官校、海军官校、空军官校、国防大学、政治作战学校、中央警察大学、
台湾警察专科学校、陆军专科学校。台湾大学、新竹“清华大学”、“交通大学”以及成功大学等都是台湾名校。
您好！我想咨询一下。台湾比较大的英语教育机构是哪家呢与新东方，学而思，外研社类似的机构有吗谢
成人英文教学机构,以下是在台湾家数与知名度较高的业者
地球村美语,科见美语,美加英语,戴维美语,格兰英语
你问的是民办教育机构是指正规的教育体系，或是课后所谓的补教业?
这两者内的差别很大容，***对於这两者的法规规定，也有天壤之别。
至於 tu81123：考不上公立念私立。这种说法我完全不能认同。
台湾很多学校，从小学到大学，有公立有私立。因为台湾新生人口年年降低，供过於求，许多学校都努力发展属於自己的特色，这些努力不能用「学店」两字以偏概全抹煞掉。
而且学店的定义是什麼？每个人的心中定义一定不同，至少他所列出的大学中，义大集团还开起游乐园，是不是该把义大列为学店？
还有文大，早年大部分私立大学一学期四万，文大就是比别人多收一万，教学品质也没特别突出…这又该怎麼说？
再来，台湾很多设计相关科系，有名的几乎都是私校，没被列上去，他们都活该被当学店？
延平、再兴都是台北的私立中学。台北都会区，的确家长都希望让自己的孩子以公立学校优先；而台湾中南部的家长却有不同的观点，如果考不上当地的第一明星高中，例如：台中一中、台南女中….等。家庭经济又许可，就让孩子去念当地的私立高中。所以中南部也有很多有名的私立高中。
台湾民办教育机构很多，你要不要缩小询问范围呢？
台湾现行学制为国民小学6年制、国民中学3年制的义务教育，高级中学3年制（含高级职业学校）、一般大学4年制，部份大学建筑系所、兽医学系为5年制，牙医系为6年制，医学系为7年制。技职教育体制有五年制专科学校（五专）、二年制专科学校（二专）、二年制技术校院（二技）与四年制的普通大学、科技大学及技术学院（四技），大学可设置研究所，培育硕士及博士等研究人才。
台湾的高等教育相当发达，已有172所大学院校，分别提供重理论的普通大学、与重实务的科技大学或技术学院。台湾每年有14万名考生参加1月底或2月初的大学学测，有7万名考生参加7月1日~7月3日的大学指考；九十九年大学指考分发结果，学生录取率达94.87%。另有16万名考生参加4月中的四技二专统测，九十九年四技二专日间部登记分发结果，学生录取率为85.44%。台湾有153所大学院校设有研究所，但是每年也有许多学生选择出国留学，包括平均每年赴美国留学的1.3万人。
在高级中等教育方面，可分为强调综合理论与道德素养教育的高级中学与以技职教育、职场专业培养为方针的高级职业学校（皆为三年制）。
另在非正式教育机构还有2─6岁学前机构幼稚园，训练学生加强某特定科目的补习班，家庭教育也是教育的重要一环。社会教育方面，台湾终身教育风气盛行，各地都有专为成人教育设计的学院机构。技术教育方面，台湾有隶属行政院劳委会的职业训练中心与民间各类语言或电脑等学习机构。由于网络发达，因此不少机构及坊间开办网络教育，以建构网络学习环境，激发学习动机，进而带动网络学习。
想了解一下台湾知名的教育培训机构，可以吗
一般按照种类各有不同不知道你想问哪种科目的
补习班，是指不在正常课程之内的学校。它们通常用来训练学生加强某特定科目，例如英文和数学以应付某一特定考试。
补习班通常为私立。在东亚一些地区非常盛行，例如日本、中国、韩国、台湾、香港和新加坡；事实上，在这些地方它们已经几乎自成一个教育系统，很多学生都会在课后到补习班上课。
一些补习班是为大学重考的学生所设计。它们可以提供一整年的课程来帮助学生准备次年的考试，学生可能在补习班待18个小时（1天）来学习和准备重考。
台湾的教育和大陆的教育哪个地方发达
10岁以上强制由学校落实英文教育
几乎大学男生都能自己修理和组装电脑
台湾有哪些知名的教育培训机构啊，
升学补习班就多的数不清了,每个县市都各自有那个地区较出名的补习班
向台北市就有陈立台大文城……
二、经济学考研有哪些专业
企业经济学、可持续发展经济学、财政学、金融学、产业经济学等。
企业经济学(德语:Betriebswirtschaftslehre，缩写:BWL)，研究企业内部的管理相关问题和金融、市场营销、贸易、会计、审计、物流、人力资源、生产等在企业层面的问题。在教学学科设置上相当于美国的商学院、中国的管理学院。
人类认识世界的哲学思想也发生了深刻的变化(尤其是生态哲学和生态伦理哲学思想的出现)，人类对于自古以来的人类社会经济活动的评价同样发生了深刻的变化(集中体现在可持续发展思想理念的形成与实践)。
现代经济学理论适应现实的能力是有局限的，只适应描述经济规模尚不能对自然承载力构成威胁的经济活动。
因此，经济学必然需要随着经济活动规模扩展到了自然承载力的边界而改造，要用一个适应范围更广的逻辑系统来适应现实。
财政学专业属于应用经济学科，它主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法，同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。该专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能。
金融决策分析主要研究金融主体投融资决策行为及其规律，服务于决策的金融理论“由一系列概念和定量模型组成”。这样的金融决策理论是个人理财、公司理财乃至一切有理财要求的部门所共同需要的。
该领域的分支学科包括金融市场学、证券投资学、公司财务学、金融工程学、金融风险管理、金融资产定价等。
产业经济学是一门新兴的应用经济学科，目前仍在发展之中。虽然其完整学科体系的基本确立距离现在的时间尚短，但其思想的形成则是源远流长，甚至可以迫溯到我国古代的春秋战国时代。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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