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时光飞逝，2023年高考已经进入了倒计时。各位同学在备考的过程中是否已经有了为之奋斗的心仪院校了呢？从历届报考的“大热”方向上看，语言类专业颇受文科生们的广泛追捧。而在当下的高教领域中，大部分院校均有设立语言专业。虽说考生们得到的报考选择更为多样，但考察其办学质量确实是一项大工程。
实际上，从多个角度看，小编更加推荐想要向外交、翻译、语言教育等方向发展的考生们报考专门的语言类特色院校。此类高校不仅办学方向明确、育人经验充实，同时在社会面还拥有一定程度的口碑积累，对未来升学或就业都有一定的帮助。今天，小编就向各位介绍一所位于我国首都的高校——北京第二外国语学院，看看该校身披“语言类”的外衣，能够为同学们提供哪些不同于普通院校的优势。
一般来说，具有明确办学优势的一所高校，在办学之初一定具有十分突出的社会需求性。就拿北京第二外国语学院来说，该校兴建于1964年，彼时的中国正身处于外交事业的拓展期，对外交人才的需求量极为庞大。而北二外，则是由周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上成立的一所语言类院校。
国家的高度重视，令北二外在兴学之初便拥有了各类“外语界大佬”坐镇。诸如新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等“大先生”们，均是该校宝贵的学术发展资源。
要知道，对于一所高校来说，若有在学科界被公认为学术造诣高深的专家、学者投身教学，无论这支队伍自身现有的专业储备、创造性思维，还是其对学科发展方向的敏锐把握，都将直接或间接地推动本校大跨步的超越同层次院校。而其在教学过程中留下的育人经验，也将成为该校后续师资建设的一本百科全书。
从北二外目前拥有的师资力量来看，也的确印证了小编的推论。就师资结构来看，该校具有博士学位的教师占比近60%，具有副教授及以上职称近50%。此外，学校现聘请兼职教授120余名、拥有外国专家近60名，形成了2大国家级优秀教学团队、4大北京市优秀教学团队和8大北京市学术创新团队。
先且不谈别的，单从该校拥有近一半副教授的占比来说。在我国，若想评选上正高级、副高级专业职务，则需要教师在教育教学改革、教学研究和科学研究等方面的能力极为突出。教师需公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品或教材、教学参考书，这对于人才自身的专业能力和对教学事业的理解与判断无疑是提出了“高门槛”和“实打实”的要求。而从该校高占比获职称教师的数据上来看，想必北二外也不愿意在师资质量这方面“砸自己的招牌”。
半个世纪以来，得益于该校雄厚的育人实力，北二外先后培育了不少社会各界的顶尖人士。如，我国当下商务部原部长高虎城、中联部原副部长刘洪才、“最帅外交部部长”等等，都是从这所高校走出的优秀校友。
不同于理工类高校“重应用、重推导”的教育特点，小编认为“语言”作为凝结人才交流结晶、传递种族文化的纽带，更加需要优秀的导师加以引导、言传身教。而作为拥有明确的兴学趋向，并在半个世纪以来的发展历程中坚持以“语言”为亮点的北京第二外国语学院，其背后那支强劲的师资队伍，也足以成为不少考生为之向往的理由。
不过，眼下毕竟距2023年高考还有着一定的时间，小编会在下期同各位考生继续聊聊北二外其他方面的办学特点，希望能为各位提供更加全面的志愿参考，感兴趣的同学可以继续关注。
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