聊城大学考研率，聊城大学考研率高吗
三月下旬，我校马克思主义学院组织近150名实习支教师范生，在山东和新疆的50余所中小学开展了“同城大课堂”活动。实习支教大学生在学院中国近现代史纲要教研部的指导下，深入挖掘整理当地的红色文化故事，结合中小学生不同的年龄和思想特征，设计了不同的教学目标，重视对小学生启蒙道德情感，对中学生提升政治素养，采取灵活多样的教学方法开展思政教学，受到了当地中小学生们的欢迎。
“同城大课堂”活动由山东省教育厅主导推动，旨在结合当地的红色革命事迹和人物对学生开展思想政治教育。马克思主义学院结合当地红色资源，已先后开展“山东省委重建”“刘邓大军渡黄河”两期“同城大课堂”活动。为扩大“同城大课堂”覆盖范围，让当地红色文化走进更多的中小学校，今年马克思主义学院充分利用师范生实习支教的机会，继续推进“同城大课堂”活动。
在聊城市东昌府区、开发区、高新区、茌平区、东阿县、临清市，我校实习支教的学生把“山东省委重建”和“刘邓大军渡黄河”两个革命事迹融入了课堂教学。“山东省委重建”专题展示了土地革命时期，中共山东省委遭到十次严重破坏，地方党组织坚韧不拔地寻找上级党组织，重建山东省委的历程，体现了党员信念坚定、不怕牺牲的精神。“刘邓大军渡黄河”专题展示了解放战争时期，刘邓大军渡过黄河进军中原，推动了战争从战略防御转入战略进攻，体现了党顾全大局、勇于担当的精神。
在山东泰安东平县和新疆喀什麦盖提县，我校实习支教学生充分挖掘当地红色特色资源，融入课堂教学中，开展了具有当地特色的“同城大课堂”活动。在东平县中小学，杨淑贤等同学讲述了窦清范全家参加革命一家三英烈的革命事迹。在麦盖提县中小学，庞佳慧等同学讲述了“扎根边疆、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献”的胡杨精神……
“同城大课堂”专题活动紧密结合学生身心特点和认知规律，打破学段壁垒，促进了大中小思政课一体化建设，使实习支教的大学生充分感受到这次思想教育活动的积极意义，也使中小学生受到了一次深刻的思想教育。支教学生宋沂霖说，“我面向四十二名学生讲述山东省委重建故事，学生们都认真听讲，用心感受先辈们的光荣事迹，体会革命的辛苦，都认为幸福生活来之不易，表示要努力学习，将来为国家富强作出贡献。”支教学生姚民说：“我在备课过程中，被革命先烈的事迹深深打动，自己也接受了一场红色文化的思想教育。”支教学生杨淑贤认为：“活动有利于激发中小学生的爱国情怀，体会到革命时期的艰险，珍惜来之不易的和平。”
马克思主义学院负责人表示，此次活动为师范生积累教学素材、提升教学技能提供了机会，又开创了推进“同城大课堂”走向中小学的新局面。学院会继续深化我校思政课程改革创新，确保“同城大课堂”活动与日常思政课教育教学有机衔接、相互支撑，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力。
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