广州考研学校(广州考研学校排名)-上海考研论坛

广州考研学校，广州考研学校排名

3月19日，由中国民办教育协会国际特色学校分会主办、国际学校在线承办、周大福教育集团协办、广州博萃德学校支持的粤港澳大湾区未来教育座谈会在广州举办。

会上，周大福教育集团首席策略官马贤慧女士隆重宣布中国民办教育协会国际特色学校分会理事长、国家督学、清华大学基础教育研究所所长王殿军正式出任广州博萃德学校总督学兼荣誉校长。

马贤慧女士表示，王殿军校长从事高等教育和基础教育40余年，既是学者型、专家型、创新型的校长，也是学校教育的改革引领者，长期致力于推动教育改革创新，推动课程研发，探索创新人才培养模式，带领多所学校取得了全国瞩目的成就，具有丰富的办校、治校经验，在教育界和全社会享有盛誉。她期待，在王校长的引领下，广州博萃德学校将成为大湾区国际特色教育的又一个标杆，为大湾区乃至中国基础教育的发展做出新的贡献。

王殿军校长表示周大福教育集团作为广州博萃德学校的战略合作伙伴，具有先进的理念和优秀的实践。他曾多次实地考察周大福教育集团旗下学校，对集团办教育的情怀、研发课程的认真，尊重关爱孩子的态度印象深刻。他指出，大湾区发展既有国家政策的大力支持，又有得天独厚的地域优势，充满创新活力，教育大有可为。让中国教育走向世界是他一直以来的梦想，希望能以广州博萃德学校为起点，把中国内地的教育和中国香港的教育有机结合起来，推动中国教育走向世界。

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深耕厚植，引领基础教育改革创新

拥有大学教育经验，深耕基础教育革新，王殿军校长既是一位学者型、专家型、创新型校长，也是一位学校教育的改革引领者。

他拥有北京大学数学学院博士学位，曾在清华大学数学科学系从事博士后研究工作，并曾担任清华大学数学科学系教授、博士生导师、党委书记等职。2007年，王殿军校长将对教育的探索与实践由大学阶段下探至中学阶段，开始担任清华附中校长。

带着高等教育对人才核心素养的要求与期待，王殿军校长重新思考基础教育，特别注重在这一阶段尽早开展对拔尖人才创新能力的系统性培养。通过研发并实施学生综合素质评价、创新人才培养课程、创立中国大学先修课程体系（CAP）等，他不仅带领清华附中取得了有目共睹的创新发展与“国际化”高度，创办、管理多所具有国际特色的学校，更有力推动了基础教育革新，为国内创新型人才培养奠定更坚实的基础，引领中国基础教育改革向纵深化发展。

因其对中国基础教育做出的突出贡献，王殿军校长曾荣获“全国教育改革创新杰出校长奖”、“全国特色教育杰出校长”、“当代教育名家”等荣誉称号。

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守正创新，数十载雕琢未来人才培育之路

面向未来，世界需要具备全球胜任力的拔尖创新型人才，以全球视野、高阶思维能力及跨文化理解力，引领社会发展与文明进步。

而对于面向未来的人才教育，王殿军校长认为，必须打破以知识传授为中心的传统教育模式，而是将知识视作学习的载体，让知识传递成为教育的过程，从中培养学生的问题求解能力、批判性思维、创造性思维、决策能力，同时帮助学生建起立积极价值观、文化认同感及完善的人格。

多年来，王殿军校长通过积极探索教育内容与课程的创新，及教与学方式的创新，帮助学生在进入高等教育阶段之前便开始为未来做好准备。他不断在国内核心课程中融入国际特色教育元素与资源，提供具有国际品质的中国教育；倡导通过以主题和问题为切入点的跨学科课程，培养学生解决真实世界复杂问题的创造性思维与能力；支持开设丰富的选修课程与学生社团，因材施教地满足学生多元需求；鼓励学生走出校门，在更多元而真实的场景中找到真正的兴趣与梦想。

同时，王殿军校长带领团队创立了目前已应用于上百所高中的中国大学先修课程体系，帮助衔接起大学和中学的人才培养，也打造了国家基础教育改革的一个亮点。

在教学创新之外，王殿军校长也致力于通过教育评价改革推动基础教育真正走向全面育人。2009年，他带领团队首创研发基于大数据的学生综合素质生成性评价系统，通过客观、完整地记录学生发展过程的大数据，体现出学生成长的过程性、发展性和水平性，关注学生个性的集合评价，改变以分数选人的传统选拔方式，引领学校育人方式的变革。

同时，王殿军校长认为学校不仅教育学生，也要教育家长。通过开设家长课堂与活动、为家长提供教育交流平台等方式，他帮助家长学习如何与孩子沟通并进行情感交流，基于孩子的个性特点与天赋特长制定长远的培养规划，建立起目标统一而职责分明的家校协同育人关系，共同打造全面育人的教育生态。

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同声相应，大湾区教育新力量蓄势而发

广州博萃德学校与王殿军校长在全人教育理念、创新教育实践、国际化教育视野等方面均颇有共鸣，王殿军校长数十载教育与办校、治校经验将助力学校发展，同时为大湾区及中国基础教育的发展做出新的贡献。

位处大湾区核心区位的广州番禺，广州博萃德学校扎根中国，携手战略合作伙伴周大福教育集团和英国博耐顿学校，将为大湾区家庭开启教育新可能。而通过在办学理念、教育方向、课程架构等方面进行全面把控，王殿军校长将帮助学校将面向未来的全人教育理念落地粤港澳大湾区。

广州博萃德学校秉承面向未来的全人教育理念，倡导将科学技术与人文学科结合、将学校教育与现实生活结合、将个人身份认同与全球文化结合。通过提供广泛的、拓宽视野的课内外学习机会，学校致力于培养学生面向未来的全球视野，建立对多元文化与科技发展的理解力与适应力，从而具备在未来世界中游刃有余的思维与能力，成为兼具中国底蕴、国际视野与创新能力的全方位人才。

王殿军校长表示，作为一所面向海内外学生的学校，广州博萃德学校必须坚守‘扎根中国大地办教育’的原则和要求，并坚持培养兼具中国文化认同和国际视野人才的育人目标。相信我们会共同将创新的理念化为扎实的实践，为大湾区人才子女提供中外融合、链接时代的高品质教育，为国家与世界输送能够助推未来发展的优秀人才。