医学教育研究与实践，医学教育研究与实践杂志
红网时刻2月23日讯（通讯员 李正军 刘双强）开展思政教育一体化建设研究与实践是贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话的实际举措，是落实中共中央《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的重要抓手。三年来，湖南工业大学马克思主义学院在推进区域思政教育一体化建设方面主动作为，凸显强烈的使命担当。株洲市大中小学思政课教师地域相连、人缘相近、课程相同、知识相通、心理相融，奠定了区域思政教育一体化建设探索与实践的坚实基础。
部校共建：办好区域思政教育一体化建设的主体
2020年7月3日，中共株洲市委宣传部与湖南工业大学共建马克思主义学院签约暨揭牌仪式举行。部校共建马克思主义学院，是中共株洲市委宣传部和湖南工业大学深入学习党的十九大和历次全会精神、贯彻落实中宣部、教育部关于马克思主义学院的建设要求、进一步加强学校思想政治工作的具体行动。
近两年来，在开展形势政策教育、理论宣讲活动、讲好“株洲故事”、加强学科基地建设、组织社科项目研究、推进网上马克思主义学院建设、推进实践教学基地建设、推动在株高校思想政治理论课教育联盟建设等方面，成果显著。
根据共建协议，到2022年，湖南工业大学马克思主义学院要成为在全省有较大影响力的马克思主义理论人才培养、学术研究和思想政治工作的重要平台和响亮品牌，跻身省重点马克思主义学院行列。
签约暨揭牌仪式现场。
部校共建马克思主义学院，全面提升了湖南工业大学马克思主义学院的办学水平，推动了株洲思想政治教育迈上新的台阶，为办好思政课、推进区域思政一体化建设提供了强有力的支持。
高校思政课联盟：夯实区域思政教育一体化建设的基础
作为株洲唯一一所本科院校，湖南工业大学马克思主义学院打破本科与高职的壁垒，与株洲市6所高职院校马院（思政课部）组建了思政课联盟。
2021年6月2日，湖南工业大学马克思主义学院与湖南铁道职业技术学院马克思主义学院思政课教师“手拉手”集体备课会举行。此次活动是联盟的具体内容之一，旨在深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，加大思政课教研工作力度，发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用，增强思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性，全面提升思政课教师的教研能力。
株洲高校思政课联盟集体备课现场。
会上，教授杜菊辉结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，以《从新民主主义到社会主义的转变（第三章社会主义改造理论第一节）》为主题，阐释了新民主主义社会的过渡性、党在过渡时期的总路线及其理论依据。双方教师结合观摩感受，从教学设计、课件制作和授课艺术等方面进行了精彩发言。“手拉手”集体备课会开拓了教师的理论视野，解决了一些教学中的困惑和难点，大家纷纷表示受益良多。
大中小学思政课“手拉手”集体备课：凸显区域思政教育一体化的本色
2020年3月25日，湖南工业大学马克思主义学院、湖南化工职院马克思主义学院、株洲市教育科学研究院联合举办的株洲市大中小学思想政治理论课“手拉手”一体化集体备课首次活动，在株洲市二中初中部举行，开启了株洲市大中小学思政课教师“同备一堂课”的首次尝试。株洲市部分高中、初中、小学的思政教师共计近200人与会。
本次现场授课主题选取为“中国梦”，在大中小学教材中都有涉及。湖南工业大学马克思主义学院教授姚冬梅讲授《实现中华民族伟大复兴的中国梦》，株洲市二中教师易伍星说课的主题为《实现中华民族伟大复兴的中国梦》，株洲市樟树坪小学教师付维说课的主题为《走进新时代，争做好少年》，株洲市二中初中部教师郭圳现场授课《中国人•中国梦》。
株洲市大中小学思政课“手拉手”一体化集体备课活动现场。
活动结束后，与会大中小学思政课老师们一起座谈交流讨论，如何在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才？如何明确大中小学思政课课程目标，做到小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段重在增强使命担当？这些问题还需要全体老师共同努力。
《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确提出：“大中小学思政课一体化建设需要深化。”湖南工业大学马克思主义学院以“部校共建”为契机，以组建“在株高校思政课联盟”为载体，以“大中小学思政课‘手拉手’一体化集体备课”为抓手，创新探索区域思政教育一体化实践，逐步建立起纵向贯通、横向联通、资源融通、协作畅通的区域思政教育一体化工作体系。
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