河南理工大学研究生(河南理工大学研究生院)




河南理工大学研究生,河南理工大学研究生院

来源:焦作日报

日前,河南省教育厅等十五部门印发《关于公布省级特色行业学院立项建设单位的通知》(豫教高〔2022〕122号),经高校申报、行业主管部门审核、专家评议、答辩评审,决定立项河南理工大学北斗+行业学院等46个行业学院为2022年度河南省特色行业学院建设单位。

北斗+特色行业学院

下面,就和小编一起来看看

学校组建北斗+特色行业学院的

有关情况吧

北斗+特色行业学院建设可行性

业和学科优势

北斗+行业学院以河南省双一流创建学科测绘科学与技术、河南省测绘地理信息学科群、3个省级重点学科、1个国家级一流专业、3个省级一流专业、2个综合改革试点专业组成的专业群为基础,学科和专业建设基础优势明显。

师资力量优势

北斗+行业学院拥有教师196人,双聘院士3名,国家百千万人才、有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、国家973项目首席专家等国家级人才5人,200余名企业兼职教师。

其中,河南省学术技术带头人5人,河南省高校科技创新人才4人,河南省教学名师1人,河南省教学标兵3人,河南省优秀教师1人,河南省文明教师1人,河南省优秀专家1人,河南省优秀青年社科专家1人,河南省高等学校哲学社会科学优秀学者4人,河南省高等学校青年骨干教师9人。专业教师获河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项;河南省教学技能大赛一等奖3项、二等奖3项。

课程建设与教学成果优势

  • 建成国家级一流本科课程1门,省级一流本科课程9门,国家级虚拟仿真实验教学项目1项,省级虚拟仿真实验教学项目8项,省级精品在线开放课程2门,省级本科高校课程思政样板课程1门。

  • 专业教学改革相关成果丰硕,取得省部级以上教学成果奖6项,省级及以上教改项目15项。

校企合作与社会服务优势

主持、参与制定《矿山测量技术规范》《车载移动测量数据规范》等国家/行业标准13部。参与国家/河南省“十三五”“十四五”测绘地理信息发展规划等决策咨询项目15项。牵头编写河南省测绘地理信息管理工作手册、举办多测合一等专题培训30场,培训6500人次。

  • 全面参与河南省首家测绘地理信息产业园、鹤壁市地理信息与5G融合实验区建设。

  • 与省自然资源厅等40余家单位签订了全面战略合作协议,建成8个成果转化示范基地,实施智慧城市与地理信息公共服务平台等4个重大成果规模化示范工程。

  • 助推乡村振兴与生态文明建设,完成焦作、鹤壁等286个市县乡空间规划、全域国土整治,全国106个矿山生态修复项目设计,支撑河南省南太行山水林田湖草生态修复工程国家试点项目实施。

育人优势

“三全育人”综合改革、课程思政建设举措先后被《光明日报》《河南日报》报道。

学院党委获评全国党建工作标杆院系、河南省先进基层党组织、河南省高等学校先进基层党组织。测量工程系教工党支部获评全省高校省级样板党支部。

学生应邀为国庆70周年大阅兵32个装备方队提供北斗终端系统技术支持。涌现出“中国大学生年度人物提名”“河南省最美大学生”刘相臣,享受国务院政府特殊津贴崔禄波,河北省“五一劳动奖章”李金衡等一批先进典型人物。

办学条件优势

1. 实践教育基地

按照工学结合、知行合一的要求,根据学院所服务行业企业生产、服务的真实技术和流程,构建教育体系和实验实训实习环境,综合运用校内外资源,坚持产教、科教深度融合,全面提升人才培养质量。

2. 教学平台

北斗+行业学院以测绘与国土信息工程学院为主,联合6家行业龙头企业单位,目前建有实习场地10余万平方米,拥有卓越工程师试点专业、国家级特色专业、综合改革试点专业等国家/省级教学质量工程项目36项,测绘工程国家级实验教学示范中心、教育部省部共建协同创新中心、自然资源部重点实验室、河南省大学生校外实践基地等国家/省部级教学科研平台15个。

3. 教学资源

拥有北斗导航应用技术协同创新中心、大数据处理中心、数字摄影测量实验室、遥感图像处理实验室、航空摄影仿真实验室等实践平台20余个。拥有先进测绘装备5000余套,教学软件系统近1500套,图书资料近万册。

北斗+特色行业学院建设实施方案


目标定位

立足测绘科学与技术河南省一流学科创建学科学科优势、测绘工程国家级一流本科专业优势,聚焦测绘地理信息、北斗应用等技术和行业转型发展需求,促进北斗产业升级发展,提高北斗的民用率和市场占有率,提升测绘类专业高等教育服务测绘地理信息行业发展和产业升级的贡献率。


办学定位

1. 办学层次定位

致力于打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的国内先进、省内领先的示范性人才培养实体。

2. 人才培养定位

完善多主体协同育人的人才培养机制,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,形成测绘地理信息领域教育与行业统筹融合、良性互动的发展格局,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养思路,为测绘地理信息行业和领域培养德才兼备的高素质人才。

面向北斗行业需求与测绘类相关专业特点,转型升级人才培养模式。

充分发挥企业主体与行业的教育导向作用,培养高素质高技能复合型人才。

3. 学科结构定位

通过多学科信息交叉,构建理、工融通的专业群,对接北斗导航卫星产业群。

4. 服务面向定位

聚焦测绘地理信息、北斗+等技术和行业转型发展需求,广泛服务北斗算法研发、芯片研制、北斗+和+北斗应用等北斗产业发展共享技术问题,促进北斗产业升级发展。


管理体制机制

特色行业学院实行理事会领导下的院长负责制。

我们相信

河南理工大学北斗+特色行业学院

定将不负众望

加强建设,完善机制,创造新篇

新学院,未来可期

来源:河南理工大学

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